研究性教学在高级英语课堂中的应用

研究性教学是一种新的教学模式,对于激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力、研究能力和创新能力具有积极的作用。结合高级英语教学大纲要求,针对高级英语课程的教学特点和教学目标,将研究性教学应用于高级英语课堂的教学中,从研究性高级英语课堂教学任务设计出发,通过课堂教学实验展开讨论,探索研究性高级英语教学模式,对高级英语课堂教学具有一定的指导意义。     

加强建筑工程监理，提高建筑工程质量

本文首先介绍了建筑工程监理存在的问题,包括监理市场不规范、监理队伍的建设、监理工作仅局限于质量监理等问题。并提出了加强建筑工程监理的有效措施,为进一步研究建筑工程监理提供了依据。     

基于内容的多媒体信息检索研究进展

本文介绍了多媒体信息检索的原理与特点,从基于内容的图像检索、视频检索和音频检索的角度对基于内容的多媒体信息检索的研究进展进行了介绍,并对基于内容的多媒体信息检索前景进行了探讨。